Mariola Herrera

Sara Perez, Regina Perez
estudiantes de secundaria, Torrelavega (Cantabria)

 


 



Trabaja en el Centro de Menores de Parayas como educadora para chicos de entre 14 y 17 años que han cometido algún acto delictivo. Con este centro colabora la Fundación Diagrama que es una fundación en la que trabajan con el firme compromiso de contribuir a la mejora de la situación personal, social y laboral de menores y jóvenes en situación de riesgo y exclusión social.

¿Cuándo empezaste a trabajar en este centro?

El 31 de julio va hacer dos años.

¿Qué estudiaste para trabajar en este puesto?

Estudie magisterio lengua extranjera y psicopedagogía

¿Has tenido más trabajos a parte de este?

Si. He estado en el colegio de Requejada de profesora de apoyo, clases en una academia de inglés y estuve en una residencia de ancianos.

¿A partir de que edad pueden ser internados?

A partir de los 14 años.

¿Qué faltas cometen para ser internados?

Cometen diferentes actos delictivos por ejemplo robar, múltiples peleas, no a la primera pelea que van a cometer van a cometer van a entrar en el centro pero si, si tienen una pelea les denuncian, otra pelea le tienen que denunciar y diferentes ... pero todos entran ahí por peleas, consumo de drogas que les llevan a robar, en general eso.

¿Qué normas tienen los internos?

Hay normas que van desde normas de hábitos como por ejemplo comer, como utilizamos los cubiertos, decir que aproveche, luego están los hábitos de convivencia, el respeto a los compañeros y hacia nosotros como educadores y luego hábitos de trabajo, están haciendo un curso de garantía social y se les enseña todo lo que una persona a de saber para trabajar, como utilizar las herramientas, que es lo que tiene que estudiar y hábitos de estudio. Ellos también estudian a parte de trabajar.

¿Tienen conflictos entre ellos?

Bueno por lo general no suelen tener conflictos porque se trabaja mucho con ellos en diversos talleres que les ayudan
en el respeto al compañero, la empatía, y la sensibilidad entonces por lo general cuando va a haber conflictos entre ellos están los educadores. Ellos nunca están solos siempre hay un educador con ellos entonces cuando se ve que va a haber un conflicto, el educador medie.

¿Has tenido algún problema con alguno de los internos?

No, ninguno.

¿Tienen actividades en el centro?

Si claro, tienen diferentes talleres. Desde mas lúdicos hasta talleres de mas trabajo que son los que menos les gustan, taller de pintura, taller de competencia psicosocial que es el que mas les gusta porque hacen muchas dinámicas (roll playing ) y luego talleres un poco menos agradables, de limpieza porque en ellos se les enseña a limpiar lo que ellos manchen lo tiene que hacer, media hora del día se dedican a recoger su habitación y a limpiar el baño que es lo que ellos usan.

¿Hay muchos internos inmigrantes?

Pues ahora mismo hay... 7 y hay 20 chavales. No es una inmensa mayoría los inmigrantes.

¿En todos los casos la solución es internarlos?

En todos los casos ... yo no lo se eso lo dicta la jueza que ve el historial del menor y considera que el internamiento les puede venir bien. Aunque ellos no lo piensen, hacen otras cosas diferentes. Generalmente son chicos que han dejado de estudiar pronto, se les enseña que hay que estudiar y adquirir conocimientos para moverse por la vida.

¿Qué métodos se usan?

(risas) no hay nada ni punitivo ni ningún castigo físico (más risas)

¿El internarles es un método útil?

Bueno yo creo que aunque ellos no lo crean al principio en ese momento de su vida si que es lo mas útil, se han desorientado por diferentes causas, no encuentran su camino entonces andan un poco perdidos y se les orienta u poco para que vayan haciendo la línea donde quieran llegar para poder reinsertarse en la sociedad.


¿Con que condiciones pueden salir del centro?

La jueza les manda allí con un tiempo, por ejemplo el chico tiene que estar un año, y según va siendo su comportamiento mejor ellos van obteniendo unos puntos cada día que pasa si la actitud es buena, cumplen bien las actividades si se les nota un cierto cambio, ellos van obteniendo puntos. Cada punto tiene unas ventajas, por ejemplo, un chaval con 100 puntos se le dará el permiso de un fin de semana para estar en su casa y así poco a poco siempre que vayan demostrando que su comportamiento es bueno. A un chico, que yo que se, vague no quiere hacer nada no se le va a dar premios pero si su comportamiento es bueno se le va dando salidas.

¿Después de haber estado en este centro internados les resulta fácil integrarse en la sociedad?

Bueno hay de todo, no es una salida muy directa no es que salgan directamente a la calle porque ellos van teniendo salidas progresivas además algunos de ellos han tenido que salir para desempeñar su trabajo, no están todo el día en el centro.

¿Qué horarios tienes?

Tengo 4 turnos uno que es de mañana, de 8:30 a 4:00 de la tarde, luego otro de tarde de 3:30 a 11:00 de la noche, otro que es de fin de semana, solamente trabajo los fines de semana pero de 9:00 de la mañana a 11.00 de la noche osea que estoy todo el día allí, y luego otro turno que es hacer noches pero solamente se hacen 2 veces al año, el turno de noche es de jueves a domingo que entro a las 10:00 de la noche hasta las 9:00 de la mañana del día siguiente.

 


Entrevista

 

 

 

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