Heidi Rodriguez
profesora de ciencias

 

Alberto Martín, Alberto Arroyo
estudiante de secundaria, Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)


 

Es una de las personas más especiales de La Paz. Dedicada en cuerpo y alma a educar, siempre presta a escuchar, siempre lista para ayudar y siempre alerta para darle otra vuelta de tuerca a la enseñanza. Entregada con pasión a la naturaleza y su enseñanza, Heidi Rodriguez impulsa estos dias un nuevo proyecto, un huerto ecologico que servirá de banco de pruebas para transmitir todo lo que de esencial tiene para los humanos la naturaleza.

¿En qué universidad estudiaste?

Estudié en la universidad de León la carrera de Biología

¿Cuántos años llevas impartiendo clase? ¿Fue tu debut como profesora en este colegio?

Llevo dando clase 8 años siendo todos en este colegio.

¿Por qué decidiste estudiar "Biología"?

Porque siempre me han gustado las ciencias naturales desde pequeña.

¿De pequeña, que profesión querías ser?


De pequeña me atraía mucho la idea de ser veterinaria pero también me gustaba la biología que fue por la que al final me decante.

¿Hay algo que te impulsase a dar clase?

Sí, antes de empezar dando clases en el colegio hice actividades de educación ambiental con muchos jóvenes y me gustaba mucho tratar con ellos.

¿Hay alguna persona que te haya ayudado especialmente a tomar las decisión de ser profesora?


No, ni mis padres ni nadie. Lo fui porque yo quise.

¿Cómo te definirías a ti misma como profesora (exigente, conformista…)?


Yo me considero una profesora exigente, pero creo que ningún profesor debe ser conformista.

¿Te gusta asumir la responsabilidad de ser tutora o prefieres no serlo?

Bueno en estos momentos no soy tutora, pero es bonito tratar con los jóvenes pero la responsabilidad cuesta asumirla.

¿Qué es para ti lo mejor de este colegio?


La relación con los alumnos en los momentos que no hay clase.


¿Te consideras querida por los alumnos?

Por todos no, hay alumnos con los que tienes más contacto. Depende de la edad que tengan también ya que en 1º 2º y 3º de la ESO están muy alborotados.

 



Según las estadísticas España es el país situado en la cola de la Unión Europea en la educación, ¿Quién crees que tiene la culpa el Gobierno, los profesores o los alumnos?


Pues yo creo que la culpa la tenemos un poco todos, ya que si hubiera solo un sería sido todo más fácil de arreglar. Hay cuestiones que afectan a la escuela, pero los cambios sociales y familiares influyen.

A los alumnos les gusta más ir al laboratorio, tú qué crees, ¿Las clases deberían ser más practicas o teóricas?


Es normal que quieran ir al laboratorio ya que es más divertido, pero para saber la práctica primero hay que saber la teoría.

¿Crees que la nueva norma de la acumulación de las asignaturas suspensas de todos los años ayudará a mejorar el rendimiento de los alumnos o suspenderán con más facilidad?


El suspender o aprobar es según lo que se aprende y atiende en clase. Cuanto más se aprenda menos suspensos habrá. No mejorará nada con esta ley, la cosa depende que el alumno se esfuerce.

Sabemos que estás realizando un proyecto biológico, ¿nos podías explicar de qué va?


Si bueno, más que “proyecto biológico” es una huerta. Mi idea es montar una huerta en el jardín que hay al final del pasillo de las clases de bachiller y de cuarto. Allí acudirán alumnos y todos podremos colaborar en ella. Pretendemos un laboratorio, al aire libre, donde comprender mejor el funcionamiento de los ciclos vitales, las técnicas de laboreo y el como se abre paso la vida. Todavía no está empezada ya que al principio de curso teníamos que planificarlo y ahora que era cuando íbamos a ponerlo en marcha el tiempo no nos ha ayudado, así que comenzara un poco más adelante.

¿Si actualmente podrías retroceder a volver a elegir una profesión, elegirías la misma?


Sí, porque me gusta cualquier actividad relacionada con la educación.

¿Tienes alguna aspiración hacia el futuro?
Pues seguir aprendiendo, mejorar el trabajo, intentar que gusten las asignaturas a los alumnos.


Entrevista

 

 

 

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